E’ un laboratorio che vede al centro la coralità come potenziale mezzo di sviluppo delle competenze legate all’inclusività, alla creativà, alla comunicazione sistemica e ad una migliore gestione del gruppo classe, per una proposta didattica più innovativa ed efficace. “Voci di Classe!” è indicato per tutti i docenti delle Scuole Secondarie di primo e secondo grado.
Inoltre, “VOCI DI CLASSE”:
• Incrementa la cooperazione all’interno del gruppo
• Potenzia la capacità di ascolto e la comunicazione
• Crea equilibrio ed armonia all’interno del team
• Incentiva la creatività e l’espressione individuale e di gruppo
• Promuove la cooperazione tra i “coristi”
• Enfatizza il contributo individuale all’interno del team
• Insegna la metafora del coro (“ognuno” è parte fondamentale del “tutti”)
• Allenta lo stress e tensioni emotive
• Sensibilizza all’ascolto individuale e di gruppo
• Migliora la comunicazione all’interno del gruppo
• Incoraggia i partecipanti a superare i propri limiti, apparenti o reali
• Crea un’entità unica fatta di individualità
• Potenzia le capacità di gestione del gruppo
“VOCI DI CLASSE” è l’attività laboratoriale più indicata per:
• Liberare l’espressività individuale
• Costruire un’empatia collettiva
• Potenzia le competenze legate all’inclusione
• Modellare una coscienza di gruppo
• Sperimentare il potenziale individuale e di gruppo
• Sviluppare le capacità relazionali, di comunicazione e di ascolto
Grazie all’attività corale si crea cooperazione e sinergia tra i membri del team (i “coristi”), che favoriscono la comprensione delle dinamiche atte a migliorare l’attività del gruppo (il “coro”).
Il corso è rivolto a tutti i docenti delle Scuole Secondarie di primo e secondo grado.
Il team di lavoro potrà vivere l’esperienza di un vero coro, potenziando così le soft-skills legate alla cooperazione e al lavoro di gruppo; inoltre migliora le competenze legate alla comunicazione funzionale.
I generi musicali scelti per l’attività corale sono
- Spirituals
- Gospel
- Pop
Per nostra esperienza sono quelli più indicati in quanto:
• All’interno del repertorio vi sono numerosi brani di semplice esecuzione a più voci ma di grande effetto sonoro d’insieme
• Sono generi conosciuti a tutti: molti brani di repertorio sono estremamente famosi
• Le canzoni scelte si caratterizzano per espressività, energia, ritmo coinvolgente e carica emotiva
• Le canzoni scelte aiutano a far crescere l’identità vocale di coro (team)
Inoltre
• NON sono necessarie competenze musicali (es. lettura musicale) e conoscenze linguistiche specifiche: l’attività viene svolta mediante l’utilizzo dell’ear training, ossia il riconoscimento degli elementi musicali e testuali attraverso l’ascolto.
In ultimo
• Ogni attività è personalizzata in funzione del gruppo di lavoro
L’attività “VOCI DI CLASSE” può essere anche declinata per
• Team Creativity: per sviluppare le qualità creative individuali all’interno del gruppo
(l’attività viene svolta lavorando sull’arrangiamento vocale di un brano noto)
